Compétences à acquérir

– Présenter rapidement et collectivement l’avancée de travaux (travail de l’oral et de la présentation).
– Acquérir des compétences et des savoirs-faire pluridisciplinaires dont l’archéologue a besoin pour l’analyse et l’interprétation des vestiges archéologiques et des paléo-environnements.
– Initiation aux disciplines et l’archéologie et des sciences auxiliaires : l’étudiant choisit une spécialité au choix en M1 et en M2 (Archéologie de l’Objet, du Geste et de la Matière, Archéologie de l’Espace Bâti et Archéologie du Territoire et de l’Environnement).
– Formation aux outils de la recherche. Les savoirs et les savoirs-faire acquis permettent de gagner en autonomie sur le terrain et en laboratoire : photographie, dessin d’objets archéologiques, topographie, bases de données, technologies numériques et/ou instrumentales (Systèmes d’information Géographique, géophysique, laser scanner, photogrammétrie, Restitution 3D appliquée à l’archéologie).
– Etre capable de valoriser et de diffuser un savoir scientifique issu des recherches archéologiques par la médiation culturelle (expositions, films). Seront validés l’engagement étudiant dans des associations à projets comme Bonne pioche (www.bonnepioche.mom.fr/), Les Argonautes (https://etu.univ-lyon2.fr/asso/les-argonautes-652607.kjsp) Stud’Archéo (https://www.studarcheo.com/)

– Devenir autonome et pertinent sur un sujet de recherche.
– Développer une méthode critique d’analyse.
– Maîtriser une ou plusieurs langues vivantes. Ces compétences sont indispensables pour mener son projet de mémoire et bien s’insérer dans le monde professionnel.
– Acquérir les compétences pratiques nécessaires à l’exercice des métiers de l’archéologie par un stage sur un chantier de fouilles, dans un musée, une institution ou une entreprise liée aux métiers de l’archéologie.
– Acquérir une expérience professionnelle suffisamment solide et efficace pour qu’à l’issue de son M2, l’étudiant puisse soit postuler comme archéologue, dessinateur, céramologue dans des structures d’archéologie préventive, publiques ou privées, soit se présenter à différents concours de type territoriaux, municipaux etc.
– Agir de manière autonome sur le terrain pour la fouille, relevés, enregistrement des données, photographie, les études post-fouille et la rédaction des rapports d’opérations.
– Développer la capacité d’entreprendre qui sont nécessaires dans l’exercice des métiers de l’archéologie.